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    “感谢水浒，感谢你给我们呈现了1o8位个性十足的英雄好汉。”

    “感谢凡尘先生，感谢您给我们带来了一部况世绝作。”

    “感谢……”

    一部水浒，诞生了无尽的话题。

    而在水浒结束之时，这一些话题也慢慢回归到平淡。

    但是，这一些话题哪怕归于平淡，但却并没有消失。

    如果你愿意，只要过去那里开一个讨论贴，围绕水浒的话题又将如万马奔雷之势响起。

    ……

    “黄教授，您说该如何培养学生的写作能力？”

    水浒传结束之后，黄一凡去了一所初级中学考察。

    虽然黄一凡并不是特别想去，但本着为了教育华国学子便也去了。

    一翻考察之后，不少初一教语文课的老师便围着黄一凡，不断的问道。

    虽然大家的问题各有各的不同，但比较多的人问的还是作文问题。

    这个倒也好理解。

    黄一凡本身是教中文的，又是大作家，自然对于写作有很深的心得。再加上现在语文考试对于作文越来越为的重视，12o分的试卷里面有5o分是作文分，几乎占了一半。语文要想考高分，如果作文写不好，那基本上与高分无缘了。

    “黄教授，听说您高考的时候作文得了满分呢，您跟我们讲一讲呀。”

    “是呀，黄教授，你不知道。现在这一些初一的小孩子，我们都有一些头痛。教深一点的知识他们听不懂，教得太浅了，写出来的作文和小学生的好像没有什么两样。”

    不少教初一的语文老师都是头痛，不知道该怎么教。用他们原来的教法，那就只能靠学生们的天赋。反正我教就是这样教，至于大家怎么写，那就靠悟了。这又不是数学这种有公式，有正确答案的题，语文课本里面的作文，似乎并没有特别好的办法。

    “汗，各位老师，谁说我高考的时候得了满分作文。”

    黄一凡一个头两个大，这满分作文的传言是谁传出去的？

    各位老师纷纷说道：“网上都这么说。”
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