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    “孔融小的时候就很乖巧懂事，4岁的时候就可以背读很多诗篇，而且还懂得很多礼节。有一天，父亲的朋友带了一盘梨子给孔融兄弟几个吃。父亲就叫孔融将这一些梨分给兄弟同吃，这一些梨有大有小，孔融自己先挑了一个最小的梨子，其余的他便按长幼顺序分给了兄弟们吃。父亲的朋友看到很奇怪，就问孔融，你怎么拿最小的一个梨子呢，怎么不拿大一点的？孔融就说，我年纪小应该吃小的梨，大梨应该给哥哥吃。父亲朋友听了更是惊讶，又问道，你也不是最小的一个，你也有弟弟，为什么你还是选最小的一个？孔融再次回答，他说，因为弟弟比我小，所以我应该让着弟弟，所以我应该吃最小的一个。这个故事便叫做孔融让梨。”

    故事讲完，台下已经掌声一片。

    “哇噻，这个故事讲得太好了，真精彩。”

    “没想到三国时期还有一个这么有德行的孔融，黄教授真是越讲三国，越是对三国感兴趣了。”

    “可不是，回头我就把这一个故事讲给我的小孩听，让他们也要学习孔融。”

    “是极，是极，孔融让梨这个故事绝对是儿童教育的最佳范本。”

    一众听众不时点头，心里面对于黄教授又一次自内心的敬佩。不过，就在众人一度被孔融让梨这一个故事感动之即，黄一凡却话锋一转：“不过，很抱歉，这一节课我们并不是讲孔融。”

    “啊……”

    “什么情况。”

    这神转折一出，台下听众朋友差点跌倒。

    “妹呀，不是讲孔融。”

    “不行呀，刚讲到精彩之处呢，怎么可以不讲了呢。”

    “黄教授，您好坑呀，挖了一个大抗让我们跳进去，自己倒是不管了。”
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